Association internationale des histoires de vie en formation
Conférences et séminaires
Captation vidéos d'événements
Hervé Breton - 2022 - Intervention à la Conférence « Pesquisa (auto)biographica em perspectiva international »
L’intervention d’Hervé Breton à la conférence « Pesquisa (auto)biographica em perspectiva international » (La recherche autobiographique à l'international).
Invité par le Professeur Elizeu Clementino de Souza de l’Université Nationale de l'Université de Bahia -UNEB-, Brésil
Cette intervention a été diffusée en direct le 24 mars 2022 sur YouTube
L'intervention d’Hervé Breton débute à la 7è minute.
Michel Alhadeff-Jones - 2022 - Temporalités et rythmes des processus d'émancipation
Conférence de Michel Alhadeff-Jones (psychosociologue et philosophe de l’éducation et de la formation, Université de Columbia (USA)) dans le cadre du séminaire Rythmologies (2021-2022). Un séminaire coordonné par Luc Gwiazdzinski (ENSA, LRA) et Christian Graff (UGA, LPNC), et organisé par la MSH-Alpes, en partenariat avec les Laboratoires LRA (ENSA Toulouse), LASUR (EPFL) et LPNC (CNRS, UGA, USMB).
Cet exposé était l'occasion de situer et de préciser les lignes directrices des recherches qu'il conduit depuis une dizaine d'années autour de cette thématique.
Michel Alhadeff-Jones - 2017 - Temporalités, rythmes et autoformation
"Le 11 décembre 2017, j'ai été invité par mes collègues Hervé Breton, Sebastien Pesce et Noël Denoyel du Département des sciences de l'éducation et de la formation de l'Université de Tours, à présenter certaines de mes réflexions autour des rythmes de la formation dans le cadre du Séminaire transversal qu'ils organisent avec leurs étudiants de Master 2 (SIFA et IFAC) (ingénierie, formation d'adultes et accompagnement).
Au cours de cette présentation, je reprends quelques unes des thèses que j'avais eu l'occasion d'exposer à l'Université de Columbia, l'été passé (Second Annual Jack Mezirow Lecture). Je propose ainsi d'explorer la complexité des rapports entre temps, formation et autoformation à partir de quatre axes de questionnement: (1) Comment définir le temps en formation? (2) Comment envisager les rapports entre temps et formation? (3) Comment concevoir les temporalités de l'autoformation et des processus de transformation? (4) Comment envisager la formation dans une perspective rythmologique?"
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Interviews et portraits
Captation vidéo, retranscriptions d'interviews, hommages
Captation vidéo
Collectif - 2016 - Échos des acteurs et actrices de l'autoformation
Une vidéo du colloque tenu du 26 au 28 octobre 2016 à Angers
Table-ronde de grands témoins » avec Jean-Yves Robin avec Hervé Breton, Denis Cristol, Christiane Etévé, Claire Héber-Suffrin, Pierre Landry, André Moisan, Gilles Pinte
Des membres de l'ASIHVIF, dont son Président Hervé Breton, ont participé à ce colloque.
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Retranscription d'interviews
Hervé Breton, Jean-Michel Baudouin, Hervé Prévost, Maria Passegi - 2024 - Retour sur le colloque de Cerisy
Histoire de vie, récits et savoirs expérientiels
en formation et santé - Cerisy la Salle : du 2 au 8 août 2024
Rendre compte de l’intensité et de la densité des interventions, des échanges, et des émotions qui ont ponctué les six jours de la rencontre à Cerisy-la-Salle semble une entreprise bien difficile. En attendant la parution de l’ouvrage prévu, et pour partager cette expérience avec vous, nous vous livrons les quatre témoignages des membres du comité scientifique, reprenant nos propos au moment de conclure.
Hervé Breton - 2019 - Entretien avec Elizeu Clementino de Souza
Entretien réalisé le 30 octobre 2019 à Salvador de Bahia, Brésil, par Hervé Breton, Président d'ASIHVIF.
Professeur à la Post-Graduation en Éducation et Contemporanéité, Département d’éducation, Campus I, Université d’Etat de Bahia (PPPGEduC/UNEB), chercheur 1C CNPq.
Coordinateur du Groupe de recherche (Auto)biographie, formation et histoire orale (GRAFHO/UNEB).
Chercheur associé au Laboratoire EXPERICE (Université de Paris 13-Paris 8).
Trésorier de l'Association brésilienne de recherche (auto)biographique (BIOgraph).
Membre du Conseil d'administration de l'Association internationale des Histoires de vie en formation et de la recherche biographique en éducation (ASIHIVIF-RBE).
Hervé Prévost - 2019 - Entretien avec Marie-Claude Bernard
Entretien réalisé en janvier 2019, par Hervé Prévost, Trésorier d'ASIHVIF.
Professeure au département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage à la Faculté des Sciences de l’éducation de l’Université Laval (Québec). Ses intérêts de recherche portent sur l’utilisation des récits de vie et de parcours en tant qu’outil de recherche et de formation ; l’étude des rapports aux savoirs ; les approches interactionnistes ; l’analyse de la vulnérabilité à l’école et les questions sociales et éthiques associés aux savoirs scolaires.
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Hommages
Franco Ferrarotti (1926-2024)
Un hommage de Gaston Pineau.
Pionnier de la sociologie italienne, il l’est aussi du passage des approches biographiques de l’École de Chicago en Europe. En 1983, il publie Histoire et histoires de vie. La méthode biographique dans les sciences sociales. En 1984, Il contribue au premier numéro de la revue Éducation permanente 1984, no 72-73 sur les histoires de vie. En 1988, il participe à la soutenance de thèse de Christine Josso à Genève sur le sujet en formation. En 2019, il préface un des trois ouvrages issus du Colloque de Wroclaw : Histoire de vie et recherche biographique : Perspectives sociohistoriques, Slowik, Breton, Pineau, 2019, p. 13-19.
Marie-Christine Josso (1945-2022)
Marie-Christine Josso nous a quittée le 28 juillet 2022.
Un hommage de Catherine Schmutz-Brun, Assistante de Marie-Christine Josso de 1997 à 2002, Présidente ARRV, Membre du comité ASIHVIF
Hommage de Danièle Desmarais, professeure associée de l’École de travail social, à l’UQAM
Un hommage de Gaston Pineau
Un hommage en portugais
Hommage de l'association BIOGRAPH
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Autour de livres
Lancement d'ouvrages, témoignages
L’approche biographique et l’approche narrative : contributions à l’intervention sociale
En complément du numéro 32.2 de la revue Nouvelles pratiques sociales ,
une vidéo (23 février 2022)
Participation :
Jean Evenson Lizaire, professeur, Université d’État d’Haïti,
Hélène Kauffmann, gérontologue-thérapeute,
Delphine Leroy, chercheure, MCF Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis,
Charlie Crettenand, psychologue-psychothérapeute au cabinet Trame narrative en Suisse
André Grégoire, psychologue retraité et formateur en approche narrative.
Annie Gusew et Danielle Desmarais, professeures associées à l’École de travail social de l’UQAM, co-animent le panel.
En 85 min., le panel fournit un portrait de la richesse du numéro de la revue
Fatimata Hamey-Warou parle de son livre "Mon père, ce tirailleur nigérien"
Ce livre rend hommage au père de l’auteure, à d’autres tirailleurs nigériens et à ces valeureux combattants noirs qui sont allés faire la guerre aux Allemands et livrer un combat extrêmement difficile et violent.
Il est aussi une volonté de rappeler aux jeunes générations que des hommes d’Afrique noire et particulièrement des Nigériens sont venus combattre aux côtés de l’Armée française. Nombreux sont ceux qui se sont illustrés lors des deux guerres. Ce travail de recherche et de mémoire se veut un outil de réflexion sur les tirailleurs et les guerres.
Annemarie Trekker parle de son livre "Les maisons de Pierre"
Les maisons de pierre , Annemarie Trekker , Encres de vie , LITTÉRATURE TÉMOIGNAGE, AUTOBIOGRAPHIE, RÉCIT
On est choisi par les lieux, ils s'emparent de notre être. Entre deux maisons, de pierre grise en Ardenne et de pierre blonde dans le Périgord, l'histoire d'une vie se tisse et se transforme. Elle invite à une écriture nomade, au cœur du voyage intérieur.
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